علاقات الجامعات الأمريكية مع مقاولي الأسلحة تحت المجهر وسط الحرب في غزة | أخبار الحرب الإسرائيلية على غزة
إن عدد القتلى، فضلاً عن الأزمة الإنسانية المستمرة في غزة، دفع العديد من النشطاء التقدميين والمؤيدين للفلسطينيين في الولايات المتحدة إلى انتقاد الوضع في بلادهم. دور في الحرب.
وكانت الولايات المتحدة منذ فترة طويلة أقرب حليف لإسرائيل، حيث تزود البلاد بنحو 3.8 مليار دولار سنويا في شكل مساعدات عسكرية. وانتقد المنتقدون هذا الدعم، فضلا عن مليارات الدولارات من المساعدات الإضافية التي اعتادت عليها تعزيز الحرب منذ بدايتها في أكتوبر.
على الولايات المتحدة الجامعاتومع ذلك، فإن الرفض شرس بشكل خاص، حيث يشكك الطلاب في علاقات جامعاتهم مع الشركات المصنعة للأسلحة وغيرها من الشركات التي لها علاقات مع الجيش الإسرائيلي.
قال سينكي تشابمان، وهو طالب جديد في كلية بومونا، وهي مؤسسة للفنون الليبرالية في كليرمونت، كاليفورنيا: “من المفترض أن تكون هذه مؤسسات موجهة نحو العدالة الاجتماعية، لكن أفعالها تقول عكس ذلك تمامًا”.
وكان تشابمان من بين الطلاب المتظاهرين الذين تم اعتقالهم الشهر الماضي لقيامهم بإنشاء مخيم مؤيد للفلسطينيين على أرض المدرسة. وكانت المظاهرة جزءًا من محاولة لإجبار الكلية على قطع علاقاتها مع إسرائيل وأي شركات تدعم حملتها العسكرية في غزة.
وقال تشابمان: “في نهاية المطاف، سوف ننظر إلى هذا الأمر ونرى أننا كنا على الجانب الصحيح من التاريخ”.
“وستكون أيدي الإدارة ملطخة بالدماء لانتظارها 209 يومًا والعد في إبادة جماعية للرد على مطالب الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين بسحب الاستثمارات”.
علاقات تاريخية وثيقة
لعقود من الزمن، تعاونت مؤسسات التعليم العالي في الولايات المتحدة مع قطاعي الدفاع والفضاء في البلاد، وهما أكبر هذه الصناعات في العالم.
وقد استمرت المخاوف بشأن الآثار المترتبة على ذلك لعقود من الزمن أيضًا. ففي عام 1961، على سبيل المثال، حذر الرئيس السابق دوايت أيزنهاور من مخاطر دخول “المجمع الصناعي العسكري” إلى المجال الأكاديمي.
وقال في خطاب له: “جزئياً بسبب التكاليف الباهظة المترتبة على ذلك، يصبح العقد الحكومي بديلاً عملياً للفضول الفكري” في الأبحاث الجامعية.
وقال دانييل بيسنر، أستاذ الدراسات الدولية بجامعة واشنطن، لقناة الجزيرة إن الحرب الباردة مهدت الطريق لازدهار العلاقات بين الجامعات والمقاولين العسكريين.
فعندما أطلق الاتحاد السوفييتي أول قمر صناعي في العالم، سبوتنيك، في عام 1957، أجبر هذا الحدث الولايات المتحدة على مواجهة احتمال تخلفها عن الإنجازات التكنولوجية التي حققها منافسوها.
وعلى هذا فقد أقر الكونجرس الأميركي قانون تعليم الدفاع الوطني في عام 1958، لوضع الجامعات على “حالة الحرب”. ووجد المشرعون أن تمويل التعليم العالي يمكن أن يحظى بدعم سياسي أكبر إذا تم الترويج له على أنه يعزز القوة العسكرية والتكنولوجية للبلاد.
ويشير بيسنر أيضًا إلى أن الرئيس أيزنهاور وقع على القانون ليصبح قانونًا، على الرغم من الشكوك التي أعرب عنها لاحقًا. وبدأت الأموال من البنتاغون تتدفق على الجامعات والمؤسسات البحثية.
أصبح هذا التشابك بين الأكاديميين والجيش بارزًا بشكل خاص في ولاية كاليفورنيا، وهي الولاية المعروفة بطقسها المعتدل وقطاعي الدفاع والفضاء.
قال بيسنر: “السماء الزرقاء مفيدة لشيئين: تصوير الأفلام وتحليق الطائرات”.
اشتباكات مع النشاط في الحرم الجامعي
لكن كاليفورنيا كانت أيضًا معقلًا للنشاط الطلابي، وهو تقليد لا يزال مستمرًا حتى يومنا هذا.
وقالت تشابمان، الطالبة الأولى في كلية بومونا، إنها استلهمت الإلهام من تاريخ طويل من الاحتجاجات عندما تولت دورًا قياديًا في معسكر حرمها الجامعي.
في الماضي، على سبيل المثال، نظم الطلاب أنفسهم ضد الحرب في فيتنام، ودعم الولايات المتحدة لنظام الفصل العنصري في جنوب أفريقيا، وحرب العراق.
وقال تشابمان لقناة الجزيرة: “السبب الوحيد لاحتجاج الطلاب هو أن مؤسساتنا تساعد وتحرض على الإبادة الجماعية في غزة، بنفس الطريقة التي كانت تمول بها في الماضي الفصل العنصري في جنوب إفريقيا”.
“نحن نتبع الطلاب الشجعان الذين سبقونا والذين تجرأوا على تحدي استثمارات مدرستهم في الحرب.”
وقد ركز العديد من الطلاب المتظاهرين على أموال الأوقاف التي تقدر بملايين الدولارات في مدارسهم كهدف لنشاطهم.
غالبًا ما تستخدم هذه الأوقاف المالية الاستثمارات في مجموعة من الصناعات، بما في ذلك الدفاع، لضمان قدرة الحرم الجامعي على تمويل عملياته على المدى الطويل.
ولكن في حين أن صناديق الهبات غالبا ما تكون في مركز الاهتمام يدعو إلى سحب الاستثماراتيقول الناشطون إن التعاون بين الجامعات وشركات الدفاع يمكن أن يأتي بأشكال لا تعد ولا تحصى.
وتنتشر هذه العلاقات بشكل خاص في أقسام العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، حيث يقول الناشطون إن شركات الأسلحة والفضاء تمارس نفوذها من خلال المشاريع البحثية والتوظيف ومعارض العمل والتبرعات المدرسية.
وفي كلية هارفي مود، وهي مدرسة تركز على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في جنوب كاليفورنيا، قال أحد المشاركين في المجموعة الطلابية Mudders against Murder لقناة الجزيرة إن هذا التأثير نادرًا ما يرتبط بشكل مباشر بإنتاج الأسلحة.
“يتم إخفاء الكثير منها كشيء يبدو أكثر حيادية، مثل الفضاء الجوي. وقال أحد المشاركين، الذي رفض الكشف عن اسمه بسبب مخاوف من الانتقام: “إنهم لا يعلنون عن حقيقة أنهم يصنعون الأسلحة”.
“تفتخر المدرسة بأنها تنتج “علماء واعين اجتماعيًا”، ولكن لا يتم تشجيعك أبدًا على التفكير في الدور الذي ستلعبه إذا ذهبت للعمل في إحدى هذه الشركات.”
يدعو للانسحاب
لا تزال العديد من المدارس تفتخر بتسويق علاقاتها مع شركات الدفاع.
على سبيل المثال، يعرض مركز الهندسة والعلوم في جامعة كاليفورنيا في سانتا باربرا (UCSB) العلاقات مع شركة المقاولات الدفاعية رايثيون باعتبارها “قصة نجاح” على موقعه على الإنترنت.
شركات الأسلحة مثل Raytheon وNorthrop Grumman وBoeing وLockheed Martin مدرجة أيضًا على الموقع الإلكتروني لبرنامج الشركات التابعة للجامعة. تم إدراج جميع الشركات، باستثناء شركة لوكهيد مارتن، في قائمة الشركات التي تبرعت بشكل تراكمي بمليون دولار للجامعة في السنة المالية 2022-2023.
ولم ترد شركة رايثيون على استفسار من قناة الجزيرة حول التعاون مع الجامعات الأمريكية، لكن مقاولي الأسلحة دافعوا عن مثل هذه الروابط باعتبارها شراكات ذات منفعة متبادلة توفر للطلاب خبرة قيمة مع تطوير البحث العلمي.
ومع ذلك، لا يثق الجميع في هذه الدوافع، وقد واجهت المدارس في جميع أنحاء البلاد دعوات للنأي بنفسها عن شركات تصنيع الأسلحة وعمليات الدفاع الحكومية.
قالت إيزابيل كين، طالبة دراسات عليا في علم الفلك بجامعة كاليفورنيا في سانتا كروز، لقناة الجزيرة: “كان الكثير من طلاب الدراسات العليا يتساءلون عن رد فعلهم على الإبادة الجماعية في فلسطين”.
وهي تنظم مع مجموعة الباحثين ضد الحرب، التي تشجع طلاب الدراسات العليا على التعبئة ضد العلاقات بين المؤسسات الأكاديمية والجيش.
“أصدر اتحاد نقابات العمال الفلسطيني دعوة للعمال لتعطيل عمليات تسليم الأسلحة، بما في ذلك التمويل العسكري والأبحاث، واعتقدنا، كعاملين في هذه الجامعات، أن هذا شيء يمكننا استخدام عملنا لتعطيله”.
وأضاف كين أن الاتحاد المتزايد لطلاب الدراسات العليا قد منحهم المزيد من القوة لممارسة مطالبهم.
ابتداءً من يوم الاثنين، ستصوت UAW 4811، وهي نقابة تمثل حوالي 48000 من طلاب الدراسات العليا العاملين في كاليفورنيا، على السماح بالإضراب ردًا على حملات القمع الجامعية ضد المتظاهرين المؤيدين لفلسطين.
وفي الأسابيع الأخيرة، تم استدعاء الشرطة لفض الاشتباك معسكرات الاحتجاج في مدارس مثل جامعة كاليفورنيا، لوس أنجلوس (UCLA)، مما يؤدي إلى أ حملة قمع قاسية على المتظاهرين واعتقال العشرات. وتعرض المخيم في السابق لهجوم من قبل حشد مؤيد لإسرائيل كان يحمل أنابيب معدنية وصولجان بينما وقفت قوات إنفاذ القانون إلى حد كبير.
تحديث: كان لدى جامعة كاليفورنيا خيار التهدئة والتفاوض مع المتظاهرين، لكنها اختارت بدلاً من ذلك هدم مخيم التضامن مع فلسطين باستخدام القنابل اليدوية والرصاص المطاطي. تم إجراء اعتقالات بما في ذلك أعضاء UAW 4811.
– واو 4811 (@ uaw_4811) 2 مايو 2024
ويهدف تصويت النقابة إلى إرسال رسالة إلى مديري المدارس مفادها أن إجراءات إنفاذ القانون تنتهك حقوق الطلاب في حرية التعبير وأن الجامعات يجب أن تتعامل بدلاً من ذلك مع مطالب المتظاهرين.
قال كين: “نحن في لحظة مختلفة تمامًا، لأن طلاب الدراسات العليا ينتمون إلى النقابات إلى حد أكبر بكثير”. “وهذا يمنحنا نفوذًا لم يكن متاحًا من قبل.”
التأثير على الجيل القادم
ومع ذلك، من المتوقع أن تتجاوز التوترات بين الطلاب والعلاقات العسكرية في الحرم الجامعي الحرب الحالية في غزة.
يقول المحللون إن الاستثمارات في الحرم الجامعي يمكن اعتبارها جزءًا من جهد أكبر تبذله المؤسسة العسكرية والصناعات ذات الصلة لترسيخ نفسها في المجالات الأكاديمية والصناعية. ثقافيةوالمؤسسات العلمية والسياسية.
ويوضحون أن الوصول إلى الجامعات يمكن أن يمكّن الشركات من الوصول إلى المهنيين الشباب الذين يستعدون لدخول أي عدد من المجالات.
وقال بنجامين فريمان، مدير برنامج دمقرطة السياسة الخارجية في معهد كوينسي لفن الحكم المسؤول، وهو معهد أمريكي: “أينما توجهت، يمكنك أن ترى تأثير هذه الشركات، من مراكز الأبحاث والجامعات إلى ألعاب الفيديو والأفلام الشعبية”. مؤسسة فكرية مقرها.
“هذه صناعات هائلة، وعندما يتعلق الأمر بالحرم الجامعي، وخاصة في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، فإن لها تأثيرًا كبيرًا في توجيه المواهب.”
يتساءل فريمان كيف يمكن أن يتشكل الطلاب الشباب من خلال اللقاءات المهنية المبكرة مع شركات الدفاع والفضاء – وكيف يمكن لمُثُل تلك الشركات أن تشكل مساهماتهم في المجتمع ككل.
وأوضح فريمان: “بدلاً من أن يذهب طالب شاب واعد للعمل في مجال الطاقة الخضراء، على سبيل المثال، يتم توجيهه نحو الشركات التي يمثل تطوير الأسلحة أكبر مصدر لإيراداتها”.
“أن تخبر طالبًا جامعيًا شابًا مثاليًا أنه يمكنه العمل لديك وإجراء بحث مثير من شأنه أن يحدث فرقًا في العالم، بينما في الواقع، من المرجح أن يعملوا على الأسلحة – فهذا طعم سيء للغاية وتبديل “.
المصدر
الكاتب:
الموقع : www.aljazeera.com
نشر الخبر اول مرة بتاريخ : 2024-05-14 01:12:10
ادارة الموقع لا تتبنى وجهة نظر الكاتب او الخبر المنشور بل يقع على عاتق الناشر الاصلي
تم نشر الخبر مترجم عبر خدمة غوغل
